Archivo de la categoría: 2AC2017

Cerrando el Proyecto Anual

En Arte, Educación Plástica, tenemos un proyecto anual con el que debemos cumplir a lo largo de todo el año. Este consiste de, después de haber trabajado en las clases sobre el proyecto personal haciendolo cada vez más sólifo, cada … Sigue leyendo

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What happens when water is heated?

Today, in the Lab, in Practical Skills, we carried out an experiment to observe what happens with the level of water when it is heated. I worked with Trinidad Porretti, Belén Brito Peret, Lucía Caviglione & Mora Lemos. Aim: to … Sigue leyendo

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Urinary System Proyect

Every term, in Biology, we carry out a determined project, each about different topics. In this last term, we were divided in pairs to create a model of the urinary system with trash or things that are no longer used, … Sigue leyendo

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CO2 & Limewater

Today, November 8th, in Practical Skills, in the Lab, we carried out an experiment, the Activity 11.8, in Chapter 11 about Respiration. We will respire (breath in & out), subsequent times, through the straw placed into the test tube with … Sigue leyendo

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Excretory System – Note Taking

Today, in Biology class, we started a new topic: the Excretory System. Although we are going to study it from Chapter 12 from our Biology Coursebook, we started learning the topic from a presentation in our teacher’s blog. The Excretory … Sigue leyendo

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Yo en el País de las Maravillas

El viernes pasado, en Lengua, trabajamos en una actividad creativa. En esta, cada uno debia ilustrar con rigurosas descripciones, con las que trabajamos en el segundo trimestre, los distintos paisajes y personajes, probablemente sobrenaturales, con los que cada uno se … Sigue leyendo

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Tiger in the Menagerie

After reading the poem by Emma Jones, “Tiger in the Menagerie”,  and taking notes about the literary devices and elements used that had been discussed during the lesson, we were asigned with an essay about it. We had to choose … Sigue leyendo

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TP – La Identidad

En clase de Cívica, la semana pasada, después de leer la página 76 de el manual de clase, vimos un video que muestra las distintas identidades de cada uno mediante máscaras de distintos colores. Luego, divididos en grupos, debimos desarrollar … Sigue leyendo

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Respiration + Gas Exchange

In Biology, we are working on, as the title shows, respiration & breathing. Today we analysed the Activity 11.3, in page 143, from our Biology Coursebook. This one focuses on invstigating the production of carbon dioxide (CO2) by anaerobic respiration. … Sigue leyendo

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La Práctica es nuestro Maestro

Últimamente, en Educación Plástica, Arte, con respecto a mi proyecto anual no definido, decidí terminar de asegurar que el resto del año trabajaré y basaré mi proyecto en el lápiz negro y su técnica. Esto lo debo a que entendí … Sigue leyendo

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